O que é o SINAES?

          Instituído pela Lei 10861/04 de 14 de Abril de 2004, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), propõe uma avaliação institucional integrada, unindo três eixos avaliativos, a avaliação da instituição, dos cursos e do desempenho dos estudantes. O SINAES utiliza uma série de instrumentos avaliativos conjugados: a auto-avaliação promovida pela CPA - Comissão Própria de Avaliação, a avaliação externa, o Enade, a avaliação dos cursos de graduação, as condições de ensino e os instrumentos de informação constituídos pelo censo da educação superior e pelo cadastro dos cursos e instituições.

           De forma a avaliar global e integralmente todos os aspectos que giram em torno do ensino, da pesquisa, da extensão, da responsabilidade social, do desempenho dos alunos, da gestão da instituição, do corpo docente, das instalações e condições gerais da instituição, o SINAES propõe respeitar a identidade e a diversidade das instituições, para isso assegura o caráter público com a participação de todos os segmentos envolvidos: corpo docente, discente e técnico-administrativo e representante da sociedade civil.

           Os objetivos fundamentais da avaliação são a amplos, visam obter informações para serem utilizadas pelos: órgãos governamentais para orientar as políticas públicas de ensino superior; pela própria Instituição de Ensino na orientação da sua eficácia institucional, efetividade acadêmica e social; pela sociedade interna e externa à Instituição como estudante, pais de alunos, instituições acadêmico e público em geral, orientando suas decisões quanto à realidade dos cursos e das instituições. Os resultados das avaliações dos cursos e o desempenho dos estudantes constituem o referencial básico dos processos de regulação e supervisão da educação superior, neles compreendidos o credenciamento e a renovação do credenciamento de instituições de educação superior.

O SINAES na FIC?

           Estando vinculada a SEE (Secretaria Estadual de Educação) desde sua fundação até 2008, a FIC não tinha obrigação de participar do processo avaliativo do MEC. Mesmo desobrigada, a FUNCEC, mantenedora da FIC, institui em 2005 o processo interno de avaliação do SINAES, criando a CPA, uma comissão interna responsável pela autoavaliação.

           O programa de autoavaliação é desenvolvido pela CPA com caráter público a partir do envolvimento dos diversos setores da comunidade acadêmica e da comunidade civil, de forma a avaliar, global e integralmente todos os aspectos que giram em torno do ensino, da pesquisa, da extensão, da responsabilidade social, do desempenho dos alunos, da gestão da instituição, do corpo docente, das instalações e condições gerais da instituição. Os grupos de trabalhos envolvidos no processo promovem ações para cumprir o programa, sistematizando e coletando dados através de pesquisas estatísticas, levantamentos e análise documental das atividades da instituição.

           Com intuito de promover um processo avaliativo amplo e democrático, a CPA envolve toda a comunidade como avaliados e avaliadores; discute e divulga os resultados com a comunidade, buscando o comprometimento desta com as mudanças.

           Buscando ampliar a destinação democrática do processo avaliativo interno, encontra-se à disposição um canal de comunicação direta com a CPA, através da página da Ouvidoria da FIC no Portal Educacional da Instituição. Através deste canal podem ser postadas sugestões para o processo avaliativo e melhoria da FIC. Para os interessados em participar das discussões de trabalho, a CPA convida os membros da comunidade para suas reuniões às quintas-feiras, de 8:00h às 9:30h.

Como a FIC compreende as avaliações?

           A FIC compreende o caráter avaliativo como formativo e corretivo como um importante instrumento de autoconhecimento democrático e abrangente, fornecedor de subsídios para melhoria constante de seus serviços. Desde então os trabalhos orientam o aperfeiçoamento da gestão e das atividades desenvolvidas da instituição de forma a consolidar o seu compromisso com a sociedade e de realimentar continuadamente sua missão institucional.

           Acreditando no processo como impulsionador de mudanças, a direção da FIC, vê nos relatórios gerados um importante instrumento para o reconhecimento dos anseios da comunidade, e através destes toma ações contínuas e concretas para cumprir com eficácia sua gestão.

Quem são os membros da CPA na FIC?

Representante dos Alunos: Bruno Gouvêa de Oliveira.

Representante Administrativo: Lucélia Xavier de Oliveira.

Coordenador e Representante dos Professores: Prof. Msc. Mauro Jesus R. Romanhol.

Representante da Sociedade: Roberta Vecchi do Vale Rufino.